潟小トピックス__
持久走記録会で、子どもたちに伝えたいこと
近々、持久走記録会が予定されています。これまでの練習を通して、子どもたちは確実に「これまでの自分」を超える力をつけています。
さて、学校では昔から「持久走」や「マラソン」という言葉が親しまれてきましたが、現在の学習指導要領ではこれらの言葉は使われていません。他者と順位を競うこと以上に、「自分の体力に合ったペースを保ち、最後まで自分らしく走り通すこと」を一番のねらいとしているためです。
走る運動は、自分自身との対話です。「少し苦しいな」「歩きたいな」と感じたときに、あきらめずに自分の目標に向かって走り切る。その経験が、子どもたちの「心の根っこ（やり抜く力）」を育てます。
順位を目指して目標高く努力することも素晴らしい経験ですが、最も大切なのは「誰かに勝ったか」だけでなく、「昨日までの自分を超えられたか」です。目立つ結果や数字には表れなくても、子どもたちは一人ひとりが自分の足で確実に前へ進んでいます。
ぜひご家庭でも、順位やタイムという結果だけではなく、「どんなペースで走れたか」「あきらめずに走りきれたか」という子どもたちの挑戦のプロセスに目を向け、温かい言葉をかけていただければ幸いです。
2026年11月04日
荒井 隆浩